ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ ИНТЕГРАЦИЯСЫ МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУДЕГІ МОДЕРНИЗАЦИЯ СТРАТЕГИЯСЫ РЕТІНДЕ
DOI:
https://doi.org/10.54251/2522-4026.2026.2.13auКілт сөздер:
жасанды интеллект, білім, мектепке дейінгі білім, технология, интеграция, ойын, тарихАңдатпа
Мақаладажасандыинтеллекттібілімгеинтеграциялау бойынша Мемлекеттікқызығушылық,мақсаттарменміндеттерқарастырылады, жасанды интеллектке сипаттама, жасандыинтеллекттіңқысқашатарихы, chatgpt,MidJourney,DALL-E,RunwayML,Gammaнейрондықжелілерініңaiшолуы берілген.app,Suno,ReplikaAI,AnimaAI,ElevenLabs,PlantNet,білім беруде сәтті қолданылатын мәтіндерді,суреттерді,музыканы,презентацияларды,анимациялықбейнелерді,сұхбаттасушыны,кеңесшініжасайтын нейротехнологиялар ретінде, мектеп жасынадейінгібалаларғаарналған"Блумойыны"авторлықәзірлемесінде MidJourney қолданунәтижелеріқамтылды, Блумтаксономиясыныңоқумақсаттарысанаттарындапараллельжүргізілді:білім,түсіну,қолдану,талдау,синтез,бағалау,мұғалімніңойынтехнологияларытеориясыжәне6-7жастағыбалалардыңтанымдыққабілеттеріндамытудаойындардықолданудағдылары туралы біліміненегізделген, кезең-кезеңменәдістемеұсынылдыдеңгейлердеинтеграцияда"Блумойыны"енгізу№1,2,3,4,5,6"қарапайымнанкүрделіге"принципібойынша.