ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ РАЗВИТИЯ НАУЧНЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ В ОБЛАСТИ ХИМИИ: ОТ ИССЛЕДОВАНИЙ К ИННОВАЦИЯМ

Авторы

  • Л.Н. Бауыржан Южно-Казахстанский педагогический университет имени О.Жанибекова Автор

DOI:

https://doi.org/10.54251/2522-4026.2024.4.03

Ключевые слова:

искусственный интеллект, химические исследования, инновации, машинное обучение, химическое образование

Аннотация

В статье рассматривается использование искусственного интеллекта (ИИ) для развития научных навыков студентов в области химии, а также его роль в продвижении инновационных исследований и технологий. ИИ открывает новые возможности для студентов химических факультетов, позволяя им эффективно анализировать большие объемы данных, моделировать химические реакции и прогнозировать результаты экспериментов. Использование искусственного интеллекта в исследовательской деятельности помогает студентам развивать критическое мышление, исследовательские навыки и способствует созданию новых химических соединений и материалов. В статье также обсуждаются перспективы ИИ в разработке новых лекарств, экологически чистых технологий и устойчивых химических процессов. Несмотря на множество преимуществ, внедрение ИИ в химическое образование и научные исследования связано с рядом проблем, включая необходимость подготовки специалистов. В заключение подчеркивается важность дальнейшего внедрения искусственного интеллекта в химическое образование с целью повышения качества научных исследований и стимулирования инновационного подхода в химии.

Биография автора

  • Л.Н. Бауыржан, Южно-Казахстанский педагогический университет имени О.Жанибекова

    докторант

Опубликован

2024-12-30

Выпуск

Раздел

Экономические Науки

Как цитировать

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ РАЗВИТИЯ НАУЧНЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ В ОБЛАСТИ ХИМИИ: ОТ ИССЛЕДОВАНИЙ К ИННОВАЦИЯМ. (2024). НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ "AUEZOV UNIVERSITY", 4, 66-69. https://doi.org/10.54251/2522-4026.2024.4.03