ЗЕРТТЕУ УНИВЕРСИТЕТІНДЕ ФИЗИКАНЫ ОҚУДА МЕТА-ПӘНДІК ҒЫЛЫМИ БІЛІМДІ ҚАЛЫПТАСТЫРУ

Аңдатпа

Бұл мақалада зерттеу университетіндегі физика зерттеулеріндегі мета-пәндік ғылыми білімнің дамуы қарастырылады. Бұл мәселенің өзектілігі және осы зерттеу тақырыбы әлемдік үрдістердің әсерінен жоғары білім беру жүйесіндегі өзгерістермен расталады (жасанды интеллекттің дамуы, адам қызметінің барлық салаларын цифрландыру, ғылым мен тәжірибенің интеграциясы, университеттің жаңа мәртебесі және т.б.). Бұл өзгерістер жаңа және үнемі өзгеріп отыратын жағдайларда өмір сүріп, жұмыс істей алатын мамандарға деген сұраныстың артуына әкеледі. Зерттеу университеті дәстүрлі университеттерден зерттеу тәсілінің оның қызметінің барлық салаларында (академиялық, ғылыми, әдістемелік және академиялық) болуымен ерекшеленеді. Пәнге тән оқыту әдістері де өз тәсілдерін өзгертуі керек. Техникалық бағдарламалар бойынша студенттерге физиканы оқыту әдістемесі жоғары білім берудегі жаһандық өзгерістерге сәйкес өзгеруі керек. Студенттердің мета-пәндік білімін дамыту ерекше маңызды. Бұл мәселе осы мақалада тасымалдау құбылыстары туралы мета-пәндік білімді дамыту мысалын қолдана отырып қарастырылады. Автордың тәсілінің тиімділігі педагогикалық эксперимент нәтижелерімен расталады.